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第JC06版：讀寫生活
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深夜里的舞會(huì)
開發(fā)區(qū)第七小學(xué)
三年級(jí)五班 劉依晗
指導(dǎo)教師 劉衛(wèi)娟
晚上，小主人寫完作業(yè)就上床睡覺了。寂靜的深夜里，忽然傳來(lái)一陣叮叮咚咚的聲響，原來(lái)聲音是從文具盒里傳出來(lái)的。
一支鉛筆小聲提議：“趁著夜深人靜，我們來(lái)開一場(chǎng)舞會(huì)吧！”直尺猶豫地說(shuō)：“這個(gè)主意很不錯(cuò)?？墒俏木吆欣锏目臻g太小，根本跳不開呀。”這時(shí)，橡皮開口說(shuō)道：“我們可以到外面去跳啊！”于是，強(qiáng)壯的鋼筆用力一頂，把文具盒蓋推開了。文具們排著整齊的隊(duì)伍走出文具盒，小心翼翼地跳到了書桌上。
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推薦一本書——《綠山墻的安妮》
芝罘區(qū)軍民小學(xué)五年級(jí)四班 包展途
指導(dǎo)教師 鄒新芳
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”最近，我讀了許多書，這些書中最吸引我的是《綠山墻的安妮》。這本書的作者是露西·蒙哥馬利，她是一名加拿大的鄉(xiāng)村教師。
這本書講的是一個(gè)名叫安妮的女孩的成長(zhǎng)故事。馬修和馬瑞拉是一對(duì)兄妹，他們都沒(méi)有孩子，一直想要一個(gè)男孩幫著干農(nóng)活。于是，他們跟斯潘塞太太說(shuō)想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，誰(shuí)知斯潘塞太太聽錯(cuò)了，給他們帶來(lái)了女孩安妮。當(dāng)馬修從火車站把安妮領(lǐng)回綠山墻農(nóng)舍時(shí)，馬瑞拉十分驚訝，一心想把安妮送回孤兒院。但安妮用她那無(wú)窮的想象力和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，打動(dòng)了馬瑞拉，最終成功留了下來(lái)。后來(lái)，安妮勤奮好學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)考上了名牌大學(xué)?？删驮谶@人生的關(guān)鍵時(shí)候，馬修突然離開了這個(gè)世界。為了陪伴孤單的馬瑞拉，也為了回報(bào)養(yǎng)育之恩，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決定留在鄉(xiāng)村當(dāng)一名教師。最終，她與吉爾伯特結(jié)為夫妻，過(guò)上了幸福美滿的生活。
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難忘的研學(xué)之旅
芝罘區(qū)奇山小學(xué)
三年級(jí)一班 于安程
指導(dǎo)教師 蘇萍
清晨，迎著金色的朝陽(yáng)，我懷著激動(dòng)不已的心情奔向?qū)W校。今天我要和同學(xué)們一起去參加研學(xué)活動(dòng)！
坐上舒適的大巴車，我的心情像快樂(lè)的小鳥般雀躍。車窗外的樹木、房屋飛快地掠過(guò)，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了第一站——博物館。一位慈祥的老爺爺熱情地?fù)?dān)任我們的講解員。走進(jìn)化石展區(qū)，各種神奇的化石標(biāo)本映入眼簾。老爺爺指著玻璃柜里的展品，溫柔地介紹：“這是遠(yuǎn)古時(shí)期的蝴蝶化石，那邊陳列的是恐龍骨骼化石……”我們聽得津津有味，仿佛穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代?！翱炜?，那些亮晶晶的是礦石！”不知是誰(shuí)興奮地喊了一聲，我們立刻紛紛圍了過(guò)去。只見展柜里擺滿了五顏六色的礦石，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。老爺爺耐心地為我們講解：“這些分別是鉆石、金礦、銀礦……”聽著他的細(xì)致講解，每一種礦石都讓我們大開眼界。在木雕展區(qū)，那些栩栩如生的人物雕像也深深地吸引了我們，其中著名的十八羅漢雕像更是讓人贊嘆不已。
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可愛的小貓
芝罘區(qū)瀟翔小學(xué)二年級(jí)四班 張熙程
指導(dǎo)教師 王青
我有一只活潑可愛的小貓，它的名字叫“花花”。聽奶奶說(shuō)，它是一只貍花貓。
“花花”的眼睛圓溜溜的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。它的毛特別順滑，摸起來(lái)軟軟的，讓人忍不住總想多摸幾下。“花花”特別喜歡捉老鼠。它一看見老鼠，就“嗖”地一下?lián)淞诉^(guò)去。不管老鼠多么機(jī)智靈敏，不一會(huì)兒就被它抓到了。
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讀《看看我們的地球》有感
芝罘區(qū)文化路小學(xué)五年級(jí)三班 王藝璇
指導(dǎo)教師 呂文媛
今天，我要向大家推薦一本書——李四光爺爺寫的《看看我們的地球》。
這本書里，李爺爺把晦澀難懂的地質(zhì)知識(shí)，都變成了通俗易懂的語(yǔ)言——地球像個(gè)大大的夾心蛋糕，有薄薄的地殼、軟軟的地幔和滾燙的地核。高山是地殼板塊經(jīng)過(guò)上億年的碰撞擠壓出來(lái)的。讀完書后，我情不自禁地想：地球的故事能在現(xiàn)實(shí)生活里看見嗎？
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熱鬧的操場(chǎng)
開發(fā)區(qū)第七小學(xué)
三年級(jí)二班 高雨晨
指導(dǎo)教師 柳柯
下課鈴一響，同學(xué)們像小麻雀似的蹦蹦跳跳地跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)真漂亮呀！秋千在風(fēng)里輕輕地?fù)u晃，大樹站得筆直，小草綠油油的，還有五顏六色的小花，把這里裝點(diǎn)得充滿活力。
一到課間，操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋！跑道上，幾個(gè)男生你追我趕，汗水在陽(yáng)光下閃著光，像撒了一把小碎鉆。草坪上，女生們圍在一起跳皮筋！她們的笑聲像銀鈴一樣，在空中回蕩?；@球架下更加熱鬧，高年級(jí)的同學(xué)正在打籃球。我和好朋友正在跳繩，繩子像一條靈動(dòng)的銀蛇，跟著我們的身影一起“舞動(dòng)”。
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